Aktualności
Plan zajęć dla słuchaczy Liceum Ogólnokształcącego dla Dorosłych na 19-20 września 2026 r.
Biblioteka szkolna czeka na Czytelników
Wraz z nowym rokiem szkolnym, biblioteka "Rolnika" szeroko otworzyła swoje drzwi dla Czytelników. Jesienią księgozbiór wzbogaci się o kolejne pozycje wśród, których nie zabraknie powieści, poradników, reportaży, a także literatury młodzieżowej. Już teraz jednak biblioteka szkolna może pochwalić się bogatą i zróżnicowaną ofertą, wykraczającą daleko poza lektury. A do tego, że CZYTAĆ WARTO nie trzeba chyba nikogo specjalnie przekonywać. Zapraszamy zatem do biblioteki!
🌾 Uczniowie klasy 2 GT i 3 KG podczas Dożynek Gminy Szamotuły 🌾
W niedzielę, 6 września, uczniowie klas 2 GT i 3 KG uczestniczyli w Dożynkach Gminy Szamotuły, które odbyły się w Szczuczynie. 🎉 Młodzież, pod opieką pani Joanny Przygockiej, zaangażowała się w obsługę gastronomiczną uczestników tego wyjątkowego wydarzenia. 🍽️👩🍳👨🍳
Była to doskonała okazja, aby uczniowie mogli wykorzystać w praktyce zdobywane podczas zajęć umiejętności. 💪📚 Do ich zadań należała pomoc przy przygotowaniu i wydawaniu potraw oraz sprawna i kulturalna obsługa gości dożynkowych. 😊🍴
Udział w tak dużym wydarzeniu lokalnym pozwolił młodzieży zdobyć kolejne cenne doświadczenia zawodowe, a także rozwijać umiejętność współpracy 🤝 i dobrą organizację pracy. ⭐
Integracja w Szczuczynie w pierwszych dniach nowego roku szkolnego 🌿
8 września uczniowie klas 4 HB i 4 Gb uczestniczyli we wspólnym wyjściu integracyjnym do Szczuczyna. Choć to dopiero pierwszy tydzień nowego roku szkolnego, był to bardzo dobry moment, aby spędzić trochę czasu razem poza szkolnymi murami i w nieco luźniejszej atmosferze.
Przy pięknej, letniej pogodzie nie zabrakło ruchu na świeżym powietrzu, rozmów oraz wspólnego odpoczynku. Ważnym punktem spotkania było ognisko , przy którym można było upiec kiełbaski i skosztować innych przygotowanych smakołyków.
Nad młodzieżą opiekę sprawowali wychowawcy klas – Piotr Gotowy i Bartosz Świst.
Serdecznie dziękujemy pani Justynie Nowakowskiej, mamie jednej z uczennic, za pomoc i zaangażowanie w organizację spotkania, a także Sołectwu Szczuczyn za możliwość skorzystania z miejsca rekreacji.
Fot. Piotr Gotowy, Bartosz Świst
2
Plan zajęć dla słuchaczy Liceum Ogólnokształcącego dla Dorosłych na 5-6 września 2026 r.
Plan zajęć dla słuchaczek Szkoły Policealnej. Kierunek: opiekunka środowiskowa
W linku poniżej znajduje się plan zajęć dla słuchaczek Szkoły Policealnej, kształcących się w zawodzie opiekunka środowiskowa. Plan obejmuje zjazdy zaplanowane na wrzesień. Słuchaczki proszone są o zapoznanie się ze szczegółami.
Zabrzmiał pierwszy dzwonek!
We wtorkowe przedpołudnie 1 września Zespół Szkół nr 2 w Szamotułach uroczyście rozpoczął nowy rok szkolny 2026/2027. Choć tęsknota za beztroskim czasem wakacji była ogromna, powrót do szkoły okazał się wydarzeniem radosnym - pełnym uśmiechu i opowieści o letnich przygodach.
Młodzież, w tym przede wszystkich uczniów klas pierwszych oraz ich rodziców, serdecznie powitała dyrekcja szkoły: Arkadiusz Majer, Anna Kaczmarek i Łukasz Janc, a także kierownik szkolenia praktycznego - Katarzyna Zielewicz oraz całe grono pedagogiczne. W okolicznościowej akademii wziął udział ponadto wicestarosta szamotulski - Przemysław Nowak i przewodnicząca Rady Rodziców - Żaklin Konieczna.
Goście skierowali do dyrekcji i nauczycieli słowa wyrażające uznanie wobec ich pracy, życząc zarazem - również uczniom - powodzenia, odwagi i wytrwałości w nowym roku szkolnym.
Dyrektor Majer krył zaś nadziei, że będzie to rok pełen sukcesów i dumy z osiągnięć młodego pokolenia, a pierwszoklasiści poczują się w "Rolniku" bezpiecznie, stając się integralną częścią zgranej społeczności szkolnej. Równocześnie dziękował władzom samorządowym za wsparcie w realizacji inwestycji, które w wakacje przeprowadzono w szkole, zaznaczając przy tym, że ambitne zadanie polegające na budowie hali sportowej nie pozostaje jedynie w sferze idei, lecz realnego działania.
Gromkimi brawami nagrodzono uczniów, którzy - dzięki bardzo dobrym wynikom w nauce - znaleźli się w zaszczytnym gronie stypendystów starosty szamotulskiej Beaty Hanyżak. Przemysław Nowak wraz z Arkadiuszem Majerem z dumą wręczyli stypendia młodzieży, serdecznie gratulując również uczniom nagrodzonym przez starostę za swoje osiągnięcia sportowe i naukowe.
Uroczystą akademię zakończył krótki program artystyczny przygotowany przez klasy II GT oraz IV TO pod opieką wychowawczyń: Anny Rogaskiej i Julity Knutowicz.
Magda Prętka
17
Uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego 2026/2027
Serdecznie zapraszamy uczniów na uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego 2026/2027, które odbędzie się 1 września 2026 r.
Godz. 11.00 – uroczysty apel dla:
- wszystkich klas pierwszych i maturalnych
- uczniów, którzy otrzymują Stypendium Starosty Szamotulskiego.
Godz. 9.00 – spotkania uczniów pozostałych klas z wychowawcami w salach lekcyjnych.
Życzymy wszystkim uczniom udanego rozpoczęcia nowego roku szkolnego, wielu sukcesów, wytrwałości w nauce oraz satysfakcji z podejmowanych wyzwań.
Do zobaczenia 1 września!
Informacja dla słuchaczy szkół zaocznych
"Czechostacja" i Jakub Medek na finał projektu czeskiego
Trudno byłoby wyobrazić sobie projekt czeski bez Jakuba Medka – dziennikarza Radia TOK FM, a przede wszystkim zaś twórcy popularnego i niezwykle cenionego w Polsce podcastu „Czechostacja” oraz autora książki „Dobrý den. Chmiel, tożsamość i luz. Polskie mity o Czechach” (książkę można wypożyczyć w bibliotece szkolnej). Dla czechofilów w Polsce jest on bowiem postacią szczególną – kultową wręcz, zaś każdy odcinek jego autorskiego podcastu staje się cennym źródłem informacji o życiu codziennym, kulturze, historii i obyczajowości południowych sąsiadów.
Dzięki wsparciu Muzeum-Zamek Górków w Szamotułach Jakub Medek odwiedził „Rolnika” tuż przed końcem maja, by spędzić z młodzieżą z klas: IGT, IK, IHB i IIIHB blisko 3 godziny wypełnione pasjonującymi opowieściami o Czechach.
Punktem wyjścia do rozmowy o kraju Krecika i Vaclava Havla stały się pytania przygotowane przez uczennice profilu medialnego z klasy IIIHB, które szlifując warsztat redaktorski pokusiły się o zorganizowanie nietypowej formy wywiadu. Losując pytania opracowane wcześniej przez dziewczęta, Jakub Medek ze szczegółami opowiadał o czeskim systemie nauki, tradycyjnej kuchni (w i o nieodzownym kminku), języku i różnicach kulturowych w odniesieniu do Polski.
Nie lada wyzwaniem okazało się dla niego udzielenie odpowiedzi na pytanie dotyczące tożsamości narodowej. Sam o sobie mówi bowiem, że jest Czechem, ale i polskim dziennikarzem lub – w nieco innej wersji -obywatelem czeskim i polskim podatnikiem, ale… kim tak naprawdę się czuje? W tym przypadku odpowiedź nie mogła być jednoznaczna.
„Smaczkiem”” spotkania stał się natomiast warsztat medialny podczas, którego gość podzielił się z młodzieżą wskazówkami dotyczącymi tworzenia podcastów – niezwykle popularnej formy wypowiedzi i przekazu, która choć atrakcyjna, jest też dla autora bardzo wymagająca. Opowiadając uczniom o swoich doświadczeniach związanych z „Czechostacją" gość tłumaczył jak ważne jest określenie grupy docelowej, czyli odbiorców podcastu, budowanie społeczności wokół niego, korzystanie z kilku kanałów tzw. dystrybucji, w tym i z mediów społecznościowych. Nie zniechęcał do tworzenia, wręcz przeciwnie – podkreślał, że wytrwała praca może dostarczyć naprawdę sporo satysfakcji.
Spotkanie z Jakubem Medkiem zakończyło działania projektowe w roku szkolnym 2025/2026. Ciąg dalszy nastąpi we wrześniu!
Magda Prętka
2
O mediach od podszewki w "Głosie Wielkopolskim"
W ramach zajęć edukacji medialnej, licealiści z klasy IIIHB poznali w tym roku szkolnym podstawowe gatunki dziennikarskie, nauczyli się pisać informację prostą na 5 sposobów, zaskakiwali autorskimi reportażami i pracami fotograficznymi. Wzięli również udział w kilku ciekawych warsztatach, zgłębiali tajniki reklamy, by samodzielnie przygotować koncepcje kampanii reklamowych, a następnie podjąć się analizy zasad debaty o wolności wypowiedzi. Na przełomie maja i czerwca natomiast zmierzyli się z niełatwą sztuką zadawania pytań i prowadzenia wywiadów.
Kropkę nad i we wszystkich blokach tematycznych, w środę 17 czerwca, postawiła wizyta w redakcji „Głosu Wielkopolskiego” w Poznaniu, gdzie uczennice profilu medialnego: Michalina, Lilianna, Agata, Zuzanna, Kinga, Agnieszka i Karolina spotkały się z redaktorem naczelnym Leszkiem Waligórą. To właśnie za jego sprawą młodzież mogła przyjrzeć się pracy redakcji „od kuchni” i zobaczyć m.in. w jaki sposób powstaje codzienne wydanie „Głosu” w wersji papierowej, jak tworzone są materiały do publikacji w sieci, czy też jak wygląda współpraca dziennikarzy podczas ważnych wydarzeń, gdzie czas faktycznie odgrywa kluczową rolę. Przy okazji dziewczęta poznały kulisy ostatniej sesji rady miejskiej w Poznaniu, gdy doszło do ataku na prezydenta Jaśkowiaka, a dziennikarz „Głosu” jako jedyny nagrał zdarzenie w formie video.
Redaktor Waligóra pokusił się również o kilka refleksji na temat nowoczesnych mediów, w tym sposobu ich działania i „pozyskiwania” użytkowników, a przy tym dokonał pewnego zestawienia, czy raczej porównania funkcjonowania portalu internetowego z prasą w tradycyjnym ujęciu. Było też o social mediach i o tym, jak dziennikarstwo zmieniało się na przestrzeni lat.
Co ciekawe – dziewczęta z dużym zainteresowaniem przeglądały archiwalne wydania „Głosu”, pragnąc dowiedzieć się m.in. o czym to donosiła prasa w dniu ich narodzin i co wyświetlano wówczas w kinach. Wartością dodaną wizyty w redakcji była zaś możliwość przyjrzenia się samej infrastrukturze – m.in. sali, w której każdego dnia odbywają się kolegia redakcyjne, czy tzw. open space’owi – otwartej przestrzeni, w której pracują dziennikarze.
Było ciekawie i przemiło! Kto wie? Może licealistki wrócą jeszcze kiedyś do „Głosu”?
Magda Prętka
Czeski humor - bezcenny! Czyli o tym, jak Bracia Czescy "Rolnika" odwiedzili
W rankingu krajów z największym poczuciem humoru, Czechy bezapelacyjnie wygrywają – i to od lat! Nie ma się jednak czemu dziwić, bo gdy czystą radość z życia (wpisaną w czeską mentalność) połączymy z dużym dystansem do siebie (dziedziczonym ponoć przez Czechów w genach), wynik może być tylko jeden. Przekonały się o tym zresztą uczennice klasy IK oraz IHB, które pod koniec maja spotkały się z Josefem Šedą, Vojtěchem Černým i Patrikiem Müllerem - przedstawicielami Jednoty Bratrskiej, znanej w Szamotułach jako Bracia Czescy. Choć w „Rolniku” gościli już latem ubiegłego roku, w maju po raz pierwszy spotkali się z młodzieżą, by z właściwym Czechom humorem nieco przybliżyć specyfikę swojego kraju.
Zamiast opowiadać jednak o tym, jaka Republika Czeska w istocie jest i czym (poza humorem) charakteryzują się Czesi, goście żartowali z siebie samych, umiejętnie przeplatając język czeski z polskim. Stawiali przy tym przed młodzieżą zagadki językowe i wyjaśniali rozmaite niuanse z tym związane. I tak, uczestniczki spotkania dowiedziały się m.in., że w Czechach sklep zlokalizowany jest… pod domem, bo to po prostu piwnica, a czerstwe pieczywo jest bardzo pożądane, gdyż u południowych sąsiadów oznacza świeży wypiek. Zgadując w jakim wieku są goście, uczennice mogły natomiast nauczyć się liczebników w języku czeskim.
A jak Czesi odbierają Polaków? Josef, Vojtěch i Patrik ze szczerymi uśmiechami na twarzach opowiadali o ujmującej gościnności, pysznym jedzeniu i wielkiej serdeczności, która naprawdę kradnie serca! Po salwach śmiechu i gromkich brawach, jakimi uczennice nagrodziły Czechów zdaje się jednak, że również ich serca zabiły głośniej.
Spotkanie odbyło się w ramach projektu edukacyjnego „Ahoj Česko”, realizowanego w szkole od kwietnia, dzięki któremu młodzież poznaje kulturę, elementy historii, obyczajowość i życie codzienne południowych sąsiadów. Wizyta Braci Czeskich stanowiła zarazem pretekst do rozmowy o zawiązaniu ścisłej współpracy ze szkołą średnią nieopodal Liberca (Josef Šeda, Vojtěch Černý i Patrik Müller są ściśle związani z oświatą - nie tylko jako nauczyciele, ale i pedagodzy prowadzący działania o charakterze profilaktycznym), która – mamy nadzieję – w niedalekiej przyszłości zaowocuje wymianą młodzieży.
Warto zaznaczyć, że „Rolnik” wraz z Muzeum-Zamek Górków w Szamotułach będzie gościć członków Jednoty Bratrskiej w sierpniu. Ci bowiem, wykonując drobne prace – jak sami przyznają – spłacają dług wdzięczności wobec Szamotulan, którzy wieki temu sprawili, że Gród Halszki stał się dla Czechów drugim domem.
Magda Prętka
Klasa 1GT na Uniwersytecie Przyrodniczym w Poznaniu
12 czerwca uczniowie klasy 1GT pod opieką pani Anny Rogaskiej, pani Marty Bekasiak oraz pani Jolanty Siudy-Lendzion uczestniczyli w pierwszych zajęciach realizowanych w ramach Klasy Patronackiej Wydziału Nauk o Żywności i Żywieniu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu.
Podczas wizyty młodzież wzięła udział w dwóch specjalistycznych warsztatach. Pierwsze zajęcia poświęcone były analizie etykiet produktów spożywczych pod kątem zgodności z przepisami Unii Europejskiej oraz zawartości cukru. Uczniowie samodzielnie obliczali i odważali ilość cukru znajdującą się w wybranych produktach na podstawie danych deklarowanych przez producentów. Jak przystało na młodych naukowców, nie zabrakło zaskoczeń i odkryć, które skłoniły do refleksji nad codziennymi wyborami żywieniowymi.
Druga część warsztatów dotyczyła podstawowych parametrów antropometrycznych. Uczniowie wykonywali pomiary, obliczali wskaźniki związane z budową ciała oraz analizowali czynniki wpływające na ryzyko występowania chorób dietozależnych. Zajęcia pozwoliły im lepiej zrozumieć zależności między sposobem żywienia a zdrowiem człowieka.
Młodzież z dużym zaangażowaniem uczestniczyła w warsztatach, rozwijając swoje umiejętności analityczne, praktyczne i obliczeniowe. Zdobyta wiedza oraz możliwość pracy w nowoczesnym środowisku akademickim były dla uczniów niezwykle cennym doświadczeniem.
Jesteśmy bardzo dumni z objęcia klasy 1GT patronatem Wydziału Nauk o Żywności i Żywieniu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu. Dzięki temu uczniowie przez najbliższe cztery lata będą mogli regularnie uczestniczyć w wykładach, warsztatach, laboratoriach i wydarzeniach naukowych prowadzonych przez specjalistów związanych z branżą gastronomiczną i technologią żywności. To wyjątkowa szansa na rozwijanie pasji, zdobywanie praktycznej wiedzy oraz poznawanie życia akademickiego jeszcze na etapie nauki w szkole średniej.
Zajęcia zostały dofinansowane ze środków budżetu państwa przyznanych przez Ministra Nauki w ramach programu „Społeczna odpowiedzialność nauki II”, w projekcie „Popularyzacja nauki w ramach Uniwersytetu Młodych Przyrodników 2.0”.
3
Patronat nad klasą 1 GT
Plan zajęć dla słuchaczy Liceum Ogólnokształcącego dla Dorosłych na 20-21 czerwca 2026 r.
Kołobrzeska przygoda "Rolnika"
Młodzieńcza radość, niezliczone uśmiechy, piękne krajobrazy, trochę historii i morska bryza! – tak w dużym skrócie opisać można wycieczkę szkolną do Kołobrzegu, na którą młodzież z „Rolnika” wybrała się w miniony poniedziałek 8 czerwca. W wyjeździe wzięli udział uczniowie z klas: I HB, II KG, III HB, III B, III BrA, III KA, IIIKB oraz III GA, którzy chwilę po godzinie 5:30 – mimo że zaspani – z entuzjazmem powiedzieli: hej przygodo! i wyruszyli nad Bałtyk.
Nadmorski kurort powitał uczestników słońcem zawieszonym wysoko na niebie i iście wakacyjnym klimatem. Wraz z przewodniczką Anną Meller przemierzyli oni kołobrzeski bulwar, by dotrzeć na starówkę, gdzie przy ratuszu – w telegraficznym skrócie – poznali historię miasta, które niemal w całości zostało zniszczone w czasie II wojny światowej.
W trakcie spaceru urokliwymi uliczkami młodzież podziwiała pozostałości starej zabudowy miasta, odkrywała symbolikę Pomnika Tysiąclecia, zajrzała do Bazyliki Kontrkatedralnej i z uwagą wypatrywała kołobrzeskich Marianów – rzeźb przedstawiających mewy z rozmaitymi atrybutami, które – wzorem wrocławskich krasnali – w niecodzienny, acz uroczy sposób zdobią miejską przestrzeń.
Nie obyło się bez wizyty w porcie jachtowym oraz na Wyspie Solankowej, gdzie wprost ze źródełka młodzież „degustowała” liczącą około 2 milionów lat kołobrzeską solankę (ponoć najlepszą do kiszenia ogórków)! Wczesnym popołudniem natomiast odbył się rejs statkiem po Bałtyku, który z całą pewnością na długo pozostanie w pamięci - nie tylko uczniów, ale i opiekunów!
Dalsza część wyprawy upłynęła pod znakiem smakowania nadmorskich specjałów, zażywania kąpieli słonecznych i beztroskich rozmów w koleżeńskim gronie. Prócz walorów krajoznawczo-turystycznych, to właśnie integracja stała się wartością dodaną kołobrzeskiej przygody.
Ogromne podziękowania należą się panu Maciejowi Florczykowi i Florczyk Travel za świetną organizację i logistykę całego wyjazdu, a także panu Bartoszowi Korpikowi za nieocenioną pomoc w opiece nad grupą.
Magda Prętka
28
Lekcja terenowa w Ośrodku Edukacji Przyrodniczo-Leśnej w Dąbrowie 🌿🌲
„Las środowiskiem życia organizmów” 🌳🐾 – to temat zajęć terenowych, w których 3 czerwca uczestniczyła klasa 1GK. Lekcja odbyła się w Ośrodku Edukacji Przyrodniczo-Leśnej w Dąbrowie 🌲🍃 – miejscu od wielu lat odwiedzanym przez naszą młodzież. Ośrodek uczy szacunku do przyrody, pozwala poznawać prawa rządzące środowiskiem naturalnym oraz lepiej rozumieć zależności występujące w ekosystemach.
Podczas spotkania pan leśniczy 🌲👨🌾 omówił powiązania między organizmami w lesie, przedstawił przykłady łańcuchów troficznych 🐛🐦🦊 oraz zwrócił uwagę na zagrożenia wynikające z nieodpowiedzialnych działań człowieka, które mogą prowadzić do zachwiania równowagi biologicznej ⚖️🌿. Uczniowie dowiedzieli się również, w jakich sytuacjach konieczna bywa ingerencja człowieka w środowisko naturalne.
Jednym z przykładów był chrabąszcz majowy 🪲. Jak podkreślono, chrząszcz ten – podobnie jak każdy organizm – ma swoje miejsce w przyrodzie i jest elementem naturalnego środowiska. Problem pojawia się wtedy, gdy na skutek sprzyjających warunków oraz braku czynników ograniczających liczebność populacji dochodzi do nadmiernego namnażania gatunku. Żerujące na korzeniach młodych drzew pędraki 🌱 uszkadzają je, co prowadzi do osłabienia, a nawet obumierania roślin.
Uczniowie poznali także procedury związane z podejmowaniem decyzji o wykonaniu oprysku 🚁🌲. Dowiedzieli się, że taka decyzja nigdy nie jest podejmowana pochopnie i zawsze poprzedzona jest szeregiem analiz oraz długim procesem przygotowawczym 📋🔍. Zgodę na wykonanie zabiegu agrolotniczego z użyciem środka chemicznego wydaje Wojewódzki Inspektorat Ochrony Roślin i Nasiennictwa, a jej uzyskanie wymaga spełnienia wielu warunków. Podkreślono, że taki zabieg ratowniczy jest ostatecznością.
Prowadzący zajęcia zwrócił szczególną uwagę na gady, płazy i owady 🦎🐸🦋 – organizmy często mniej dostrzegane przez człowieka, ale niezwykle ważne dla środowiska. W trakcie lekcji uczniom ukazała się w całej okazałości jaszczurka zwinka 🦎, która sprytnie manewrowała między szczelinami w ławce.
Podczas wędrówki po lesie 🚶♀️🚶♂️🌲 młodzież miała okazję podziwiać między innymi piękne świerki pospolite białowieskie 🌲, które w naturalnym ekosystemie już wyginęły. Populacja znajdująca się w Dąbrowie dostarcza nasion wykorzystywanych do odtworzenia tego gatunku w Białowieży 🌱.
Ośrodek posiada również spreparowane okazy zwierząt, które – mimo że zginęły w różnych okolicznościach – nadal służą celom edukacyjnym 📚🔎. Duże wrażenie na uczniach zrobił orzeł bielik 🦅 oraz inne ptaki drapieżne, w tym wizytówka tutejszej ścieżki przyrodniczej – kania ruda.
Pan leśniczy przypomniał także zasady właściwego zachowania w lesie 🌲✅, zwracając szczególną uwagę na postępowanie w przypadku spotkania wilka szarego 🐺. Ten coraz częściej pojawiający się w Puszczy Noteckiej i okolicznych kompleksach leśnych drapieżnik może być niebezpieczny, dlatego należy zachować ostrożność, spokój oraz odpowiedni dystans.
Po solidnej dawce wiedzy 📚 i wyczerpującym marszu po lesie 🌲🥾 młodzież zakończyła dzień przy przygotowanym ognisku. Pieczone kiełbaski oraz placek z owocami smakowały w tych pięknych okolicznościach przyrody wyśmienicie! 🔥🌭🥧🍃
Renata Bednarczyk, Anna Rogaska
5
Plan zajęć dla słuchaczy Liceum Ogólnokształcącego dla Dorosłych na 13-14 czerwca 2026 r.
Lekcja bankowości dla przyszłych rolników
W ramach współpracy z Bankiem Spółdzielczym Duszniki, uczniowie Technikum Rolniczego z Zespołu Szkół nr 2 im. Stanisława Staszica w Szamotułach mieli okazję uczestniczyć w interesującym wykładzie poświęconym historii spółdzielczości bankowej na Ziemi Szamotulskiej oraz poznać zasady działania współczesnych instytucji finansowych.
- Początki bankowości spółdzielczej zdecydowanie odbiegały od dzisiejszej rzeczywistości. Opierały się przede wszystkim na wzajemnej pomocy finansowej członków lokalnych społeczności - opowiadała naszym uczniom pani Wiktoria Przygocka z BS Duszniki.
Jak wyjaśniała, członkowie społeczności zrzeszali się, aby wspólnie gromadzić oszczędności i udzielać sobie tanich pożyczek. W ten sposób powstawały pierwsze spółdzielnie wspierające głównie rolników, rzemieślników oraz drobnych przedsiębiorców, przyczyniając się do rozwoju lokalnej gospodarki.
- Dzisiaj – wskazywała młodzieży pani Kinga Nowak-Mórawska – BS Duszniki jest zrzeszony w Spółdzielczej Grupie Bankowej (SGB), co wspiera płynność i wypłacalność finansową w ramach „Systemu Ochrony” oraz daje dostęp do nowoczesnych technologii.
Prezentowane informacje z zakresu współczesnej bankowości, szczególnie cenne okazały się dla przyszłych rolników, którzy w swojej działalności zawodowej będą na co dzień korzystać z różnorodnych usług i produktów bankowych, np. kredytów obrotowych, konsolidacyjnych, elektronicznego konta – w celu regulowania płatności on-line, karty wielowalutowej czy platformy wymiany walut – przy zawieraniu zagranicznych transakcji. Stanowi to ważny element przygotowania do prowadzenia nowoczesnego i efektywnego gospodarstwa rolnego. Podczas wykładu młodzież mogła zapoznać się także z bardziej zaawansowanymi produktami bankowymi, np. usługą faktoringu, czyli finansowaniem oraz zarządzaniem nieprzeterminowanymi należnościami firmy.Faktoring jest usługą finansową wykorzystywaną zarówno przez duże przedsiębiorstwa, jak i sektor małych i średnich firm. W przyszłości może on stanowić również cenne wsparcie dla osób, które za kilka lat będą chciały prowadzić własne firmy.
Dzisiejsze banki zdecydowanie poszerzają ofertę produktów nie zawsze związanych bezpośrednio z finansami, przykładowo rolnicy mogą tam ubezpieczać uprawy rolnicze, budynki gospodarstwa czy pojazdy. Wiedza na temat funkcjonowania instytucji bankowych odgrywa ważną rolę w zarządzaniu działalnością gospodarczą, w tym także gospodarstwem rolnym. Umożliwia podejmowanie przemyślanych decyzji finansowych, planowanie różnego typu inwestycji i przedsięwzięć, co jest szczególnie istotne dla młodych ludzi przygotowujących się do prowadzenia własnej działalności.
To bardzo dobra lekcja biznesu! Serdecznie dziękujemy za interesujące spotkanie!
Opiekunowie: nauczyciele przedmiotów zawodowych: E. Krysztofiak, P. Sołtysiak
Tekst i zdjęcia: E. Krysztofiak3
Szkolny turniej piłki nożnej chłopców ⚽🏆
W poniedziałek, 8 czerwca 2026 roku, w godzinach 8:00–11:00 na boisku Orlik odbył się szkolny turniej piłki nożnej chłopców. W sportowych zmaganiach wzięły udział reprezentacje klas, które rywalizowały ze sobą z ogromnym zaangażowaniem, wolą walki i duchem fair play.
Od pierwszego gwizdka nie brakowało emocji, dynamicznych akcji, celnych podań oraz pięknych bramek. Zawodnicy pokazali, że piłka nożna w naszej szkole cieszy się dużym zainteresowaniem, a rywalizacja sportowa potrafi dostarczyć wielu pozytywnych przeżyć zarówno uczestnikom, jak i licznie przybyłym kibicom.
Po emocjonującej walce klasy zajęły następujące miejsca:
I miejsce – klasa 3 HB 🥇
II miejsce – klasa 1 RO / 4 GT 🥈
III miejsce – klasa 3 TO 🥉
IV miejsce – klasa 3 Gb 👏Wszystkim uczestnikom serdecznie gratulujemy sportowej postawy, ambicji oraz walki do ostatnich sekund każdego meczu. Dziękujemy za zaangażowanie, wzajemny szacunek na boisku i stworzenie wyjątkowej atmosfery turnieju.
Szczególne podziękowania kierujemy do organizatorów wydarzenia – nauczycieli wychowania fizycznego: Julity Knutowicz, Bartosza Śwista, Izabeli Dubiel oraz Zdzisława Kostrzyńskiego – za przygotowanie i sprawne przeprowadzenie turnieju.
Gratulujemy zwycięzcom i wszystkim drużynom biorącym udział w rozgrywkach! ⚽👏
11
Archiwum Aktualności
- Wrzesień 2026
- Sierpień 2026
- Lipiec 2026
- Czerwiec 2026
- Maj 2026
- Kwiecień 2026
- Marzec 2026
- Luty 2026
- Styczeń 2026
- Grudzień 2025
- Listopad 2025
- Październik 2025
- Wrzesień 2025
- Sierpień 2025
- Czerwiec 2025
- Maj 2025
- Kwiecień 2025
- Marzec 2025
- Luty 2025
- Styczeń 2025
- Grudzień 2024
- Listopad 2024
- Październik 2024
- Wrzesień 2024
- Wszystkie